Lucie pleure à la moindre contrariété. Lucas, lui, frappe quand il est en colère. Quand il est content, Thomas crie. Manon se cache quand elle a peur.

Dès la naissance, l’enfant vit différentes émotions et les extériorise de différentes manières. Comment, nous adultes, pouvons-nous accueillir ces émotions et aider l’enfant à les apprivoiser et à les gérer ?

OBJECTIFS

• Reconnaître les différentes émotions pour aider les enfants à les nommer.
• Découvrir un outil pour accueillir les émotions de l’enfant : l’écoute active.
• Trouver des moyens concrets et ludiques pour faciliter l’expression non-violente des émotions chez les enfants.

MÉTHODOLOGIE

• Activités ludiques
• Echanges entre participants
• Synthèse théorique sur les sentiments et émotions
• Pratique d’écoute active

Concrètement… : Personnes concernées : Toute personne en contact avec des enfants de 0 à 12 ans : parents, grand-parents, enseignants, éducateurs, puéricultrices,… Groupe : de 12 à 18 personnes Durée : 2 journées de 9h30 à 17h00 Dates au choix : 1ère session : Jeudi 1er & vendredi 2 décembre 2011, avec Gilles Fossion & Lysiane Mottiaux – Référence : 3160 2e session : WE 3 & 4 mars 2012, avec Alexandre Castanheira & Julie Duelz – Référence : 3210 Lieu : Université de Paix Prix, syllabus compris : 160 euros 140 euros (Membre adhérent UP) 200 euros (Organisation)
	Aussi dans le catalogue Script au Luxembourg : Samedis 12 & 26 novembre 2011, avec Bénédicte de Gruben & Cécile Denis Inscription : Script – nadia.reuter@men.lu – (+352) 247 85 965
Inscriptions

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