Conflits avec les jeunes

Certificat en gestion positive des conflits avec les jeunes (5 – 17 ans)

> En 2013, cette formation a été refondue et fait désormais l’objet d’un Brevet en gestion positive des conflits avec les jeunes (5 – 17 ans)

Brevet en gestion de conflits avec les jeunes

Ce Certificat s’adresse aux personnes qui, dans le cadre de leur travail, accompagnent des jeunes entre 5 et 17 ans. La finalité du Certificat est de proposer des pistes de réflexion, de conscientisation et d’action qui répondent aux difficultés et aux besoins des acteurs de terrain en cas de conflits entre ou avec des jeunes.

Pour ce faire, les objectifs sont les suivants :

  • acquérir des outils pour prévenir et gérer les conflits avec les enfants ou les adolescents ;
  • expérimenter des activités reproductibles avec les jeunes permettant au groupe de se structurer ;
  • développer des attitudes éducatives favorisant la gestion positive des conflits.

Réparti sur 9 mois, le travail comprend 9 formations et se termine par la remise d’un écrit personnel par chaque participant(e).

Chaque formation est accompagnée de la remise d’un syllabus.
Le groupe est composé de 18 personnes maximum. La composition n’est pas modifiée par l’Université de Paix durant l’exercice.
L’implication de chacun(e) dans le groupe permet un apprentissage supplémentaire par le partage des réactions durant les formations.

Coordination

La coordination du Certificat en gestion positive des conflits avec les jeunes (5-17ans) est assurée par Nathalie Ballade.
La coordinatrice est présente à la totalité des sessions.

Contenu

9 sessions – 18 journées de formation – 110 heures.

NB : afin d’éviter toute confusion concernant ces Brevets et Certificats, nous soulignons que ceux-ci ne font pas l’objet d’une reconnaissance au sens de l’article 14 du Décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l’enseignement supérieur et l’organisation académique des études.

Horaire & Lieu

L’ensemble des sessions se déroule les samedis et dimanches de 9h30 à 17h00, à l’Université de Paix, excepté la session résidentielle 3 du mois de novembre qui se déroule au Centre récréatif de Mozet du samedi 9h30 au dimanche 17h00. (à confirmer pour le lieu)

Modalités de participation

  • Envoyer sa candidature d’inscription motivée (cf. ci-dessous).
  • L’octroi du certificat est conditionné par :
    • la participation à la totalité des sessions programmées et la remise des travaux demandés ;
    • l’application concrète de la théorie et des outils vus en session, dans la vie avec les jeunes, et l’échange de ce vécu (forum, fiches, …) ;
    • la qualité du travail écrit, basé sur les outils vus en formation et l’entretien qui y est consécutif.

Détail des sessions

1°) Comment me positionner en situation conflictuelle ?, le WE des 29 et 30 septembre 2012

L’accueil des participants permettra de préciser l’objectif de leur démarche et de prendre connaissance du cadre et des finalités du Certificat.
Ce module d’introduction sera l’occasion d’une prise de conscience, étape préalable et nécessaire à toute démarche active de gestion des conflits. Les objectifs seront de s’outiller pour :

  • Définir le concept de conflit à partir des différentes représentations présentes dans le groupe et identifier les ingrédients du conflit.
  • Inventorier les attitudes possibles en situation conflictuelle et en évaluer la pertinence en fonction du contexte.

Formateur : Gilles Fossion

2°) Freins et leviers à la communication, le WE des 20 et 21 octobre 2012

Les participants expérimenteront des activités permettant de :

  • Distinguer les faits des jugements.
  • S’exprimer en termes de faits.
  • Traduire les jugements en faits.
  • Prendre conscience de l’influence des croyances sur la communication.
  • S’entraîner à la reformulation.

Formatrice : Christelle Lacour

3°) Dynamique de groupe, le WE des 17 et 18 novembre 2012

Par le biais d’exercices structurés, les participants seront amenés à s’entraîner à l’analyse et à l’observation des phénomènes et de la dynamique de groupe.

Les objectifs sont de :

  • S’initier aux bases de la dynamique des groupes.
  • Décoder et agir sur certains phénomènes de groupe : leadership, jeux de pouvoir, bouc émissaire.
  • Prendre conscience de la place de chacun dans le groupe.
  • Elaborer des pistes de travail pour permettre au groupe de se structurer dans une perspective éducative (appartenance et coopération).

Dates : 17 et 18 novembre 2012 en résidentiel.

Formateur : Alexandre Castanheira

4°) Gestion des émotions, le WE des 15 et 16 décembre 2012

Les participants mettront en pratique des outils favorisant la gestion des émotions.

Il s’agira de :

  • Découvrir les quatre émotions de base et leur fonction.Reconnaître les émotions et les nommer.
  • S’approprier des moyens concrets d’écoute et d’expression non violente des émotions.
  • Intégrer des techniques de gestion corporelle des émotions.

Formatrice : Christelle Lacour

5°) Règles et sanctions, le WE des 19 et 20 janvier 2013

En quoi les règles peuvent-elles être sources de conflit ? Quels sont les enjeux pour le jeune et l’adulte ? Quels principes suivre pour élaborer une règle ou une sanction pertinente ? Cette formation permettra de :

  • Comprendre en quoi des limites claires permettent aux jeunes de se structurer.
  • Définir les modalités d’une règle ou d’une sanction éducative.
  • Proposer des règles efficaces à un groupe d’enfants ou d’adolescents.

Formatrice : Cathy Van Dorslaer

6°) Développer l'estime de soi, le WE des 23 et 24 février 2013

Il s’agira d’appréhender le concept et d’identifier en quoi l’estime de soi est un facteur important dans la prévention des conflits et dans l’épanouissement personnel.
Les participants seront amenés à découvrir les quatre axes à développer pour construire l’estime de soi et approfondiront les composantes «Qualités» et «Réussite». Les objectifs seront de :

  • S’outiller pour permettre au jeune de (re)connaître ses qualités, ses ressources et ses points d’amélioration.
  • Favoriser le sentiment de réussite par la construction d’objectifs réalistes.
  • Connaître les attitudes qui favorisent le développement de l’estime de soi chez les jeunes.

Formateur : Frédéric Billiard

7°) Sortir du conflit, le WE des 23 et 24 mars 2013

Dans ce module, nous proposerons aux participants de :

Inventorier les attitudes possibles en tant que tiers dans un conflit entre jeunes, et en évaluer la pertinence en fonction du contexte.
Négocier de manière coopérative.Découvrir la médiation, le rôle du médiateur et son cadre d’intervention.
S’entraîner à la médiation grâce à la technique du SIREP.

Formatrice : Claire Struelens

8°) Initiation à l'entretien d'aide, le WE des 27 et 28 avril 2013

Par le biais de jeux de rôles, les participants seront amenés à :

  • Tester leurs réactions spontanées face aux émotions d’un jeune.
  • Utiliser des techniques de cadrage lorsque le jeune est dans l’émotion.
  • Prendre conscience de leur posture physique et l’adapter à des situations où l’émotion augmente.
  • S’exercer à l’entretien d’aide dans la neutralité bienveillante.

Formateur : Jean-Luc Tilmant

9°) Training - pratique intensive, le WE des 25 et 26 juin 2013

En guise de synthèse, les participants auront l’occasion de mettre en pratique les outils travaillés durant le Certificat dans des situations conflictuelles vécues ou observées sur le terrain.

Un temps sera aménagé pour évaluer le parcours de formation.

Formateur : Gilles Fossion

Modalités d’inscription

Candidature à envoyer

Vous recevrez une réponse à votre demande dans les jours qui suivent.
Nous vous demandons de nous envoyer votre dossier de candidature en reprenant les renseignements suivants :

  • Nom et prénom
  • Date de naissance
  • Adresse privée
  • Numéro de téléphone, fax et courriel
  • Formation initiale (études et diplômes obtenus) et Formation(s) complémentaire(s)
  • Votre motivation et vos attentes quant au Certificat en gestion positive des conflits avec les jeunes (5-17 ans)
  • Le public avec lequel vous travaillez (âge et spécificités)

Critères de sélection prioritaires :

  • Le fait d’accompagner un ou des groupes de jeunes durant le Certificat
  • La manière dont vous reporterez les acquis du Certificat dans votre travail
  • Le comité de sélection des candidatures a pour but de composer un groupe le plus hétérogène possible (âge, profession, secteur d’activités, projets…). La mixité des profils constituant le groupe est donc une priorité.

Frais d’inscription

Le coût est de 990 euros, remise déduite. Le paiement s’effectue en deux fois :

  • 1er versement : 550 euros pour le 16 septembre 2012.
  • 2e versement : 440 euros pour le 13 janvier 2013.

Si votre participation est prise en charge par une organisation : 1200 euros, remise déduite

Le paiement s’effectue en deux fois :

  • 1er versement : 700 euros pour le 16 septembre 2012.
  • 2e versement : 500 euros pour le 13 janvier 2013.

L’inscription sera définitive après réception du 1er paiement.

Ce montant couvre :

  • le coût des 9 sessions y compris l’hébergement en pension complète lors de la session en résidentiel
  • les syllabi

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> En 2013, cette formation a été refondue et fait désormais l’objet d’un Brevet en gestion positive des conflits avec les jeunes (5 – 17 ans).

> Le Certificat tel que conçu initialement se donne également au Grand-Duché de Luxembourg.

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