Graines de médiateurs II – Guide pratique
Accompagner les enfants dans l’apprentissage de la gestion positive des conflits
Auteur(s) : Université de Paix (2010)
Edition Université de Paix et Fondation Bernheim – 263 pages
Prix : 30 €
Pour la France, c’est Chronique Sociale qui diffuse cet ouvrage.
Prix membre adhérent : 25 €
Prix Carte Prof : 25 € (indiquez le code disponible sur carteprof.be sur le formulaire de commande)
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Ce livre s’adresse à toute personne (animateur, éducateur, enseignant…) qui désire accompagner un groupe d’enfants dans l’apprentissage de la gestion positive des conflits.
Ce guide pratique propose des pistes et conseils pour l’animation : plus de 60 fiches d’activités, plus de 50 fiches reproductibles… qui favorisent le développement des habiletés sociales chez les enfants.
La démarche – qui s’appuie sur plus de 15 ans d’expérimentation du programme « Graines de médiateurs » – s’articule autour de 4 rouages : vivre ensemble, comprendre, communiquer et agir.
Un ouvrage pour une véritable éducation à la citoyenneté.
Découvrez ci-dessous un powerpoint de présentation de l’ouvrage « Graines de médiateurs II », manuel pratique.
((c) Université de Paix asbl)
En collaboration avec la Fondation Bernheim.
Les chats Taignes
Auteure : Stéphanie Dunand-Pallaz
Illustrations de Sophie Turrel.
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Un conte imagé : il était une fois deux chatons polissons, qui se disputaient pour un oui ou pour un non. Bagarreurs, querelleurs, ils étaient frère et soeur, on appelait chats Taignes ces deux petits boxeurs…
Le conte chaud et doux des chaudoudoux
Auteur : Claude Steiner
En ce temps-là, tout le monde vivait très heureux et échangeait d’inépuisables chaudoudoux, jusqu’au jour où la sorcière Belzépha conçut un plan diabolique…
Interéditions
Prix membre adhérent : 16 €
À la maternelle… voir grand !
Auteurs : Marie-Christine Poisson & Louise Sarrasin
Éd. Chenelière – 304 pages
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Cet ouvrage propose des activités et des pistes pour apprendre aux enfants à mieux se connaître et à s’estimer, leur apprendre à vivre en relation avec les autres, à interagir avec leur environnement.
Marionnette : le loup
Marionnettes de main, particulièrement réalistes et expressives, pour créer des aventures… pour apprendre à s’exprimer, à entrer en relation, à manifester ses
émotions,…
Le Loup (ou chacal)
Hauteur : 38 cm approximativement
Marionnette : la girafe
Marionnettes de main, particulièrement réalistes et expressives, pour créer des aventures… pour apprendre à s’exprimer, à entrer en relation, à manifester ses
émotions,…
La Girafe
Hauteur : 38 cm approximativement
Favoriser l’estime de soi à l’école
Enjeux, démarches, outils
Auteurs : Dalih Meram, Denis Fontaine & Geneviève Evraud
Ce livre propose des outils pour mettre en place, en milieu scolaire, une démarche préventive axée sur la promotion de l’estime de soi et des compétences relationnelles des enfants de 5 à 7 ans.
Éd. Chronique sociale – 134 pages
Prix membre adhérent : 12,90 euros
Aloé le magnifique
Auteur : Aline de Pétigny
Aloé nous ouvre la porte de la confiance en soi : cette porte si importante pour naviguer sereinement sur le bateau de la vie. Au travers de ce beau voyage, l’auteure met l’accent sur un point essentiel : la peur du regard des autres est une entrave à notre épanouissement personnel.
Éd. Pour penser à l’endroit
Epuisé
Quand les tout-petits apprennent à s’estimer
Auteur : Germain Duclos
Guide pratique et recueil d’activités pour favoriser l’estime de soi des enfants de 3 à 6 ans. Cet ouvrage s’adresse particulièrement aux parents, éducateurs, enseignants,… qui s’intéressent à la question de l’estime de soi.
Éd. Hôpital Ste-Justine – 119 pages
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Ce livre s’adresse particulièrement aux parents, éducateurs, enseignants,… et contient une cinquantaine d’activités favorisant le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d’appartenance et le sentiment de réussite chez les enfants de 3 à 6 ans.
La discipline, un jeu d’enfant
Auteur : Brigitte Racine
L’auteure définit dans ce livre ce qu’il faut entendre par une discipline incitative. Faisant appel à des moyens concrets et efficaces, elle met en garde les parents, les éducateurs,… contre
les effets négatifs des punitions et des récompenses. Elle souligne, par contre, les bienfaits de l’action de réparation qui fait appel à ce que l’enfant a de meilleur en lui et qui favorise par le fait même l’harmonie.
Éd. Hôpital Ste-Justine – 136 pages
Bien s’entendre… pour apprendre!
Réduire les conflits et accroître la coopération
Auteur(s) : Lee Canter & Katia Petersen
Cet ouvrage propose des activités pour réduire la violence et favoriser la coopération avec un groupe de jeunes enfants. Les thématiques abordées sont : le développement des habiletés sociales, le travail en coopération, la résolution des conflits, la gestion d’actes d’intimidation, l’estime de soi, etc. Ces activités peuvent s’effectuer aussi à la maison.
Edition Chenelière – 192 pages
Epuisé
Coopérer pour prévenir la violence
Jeux et activités d’apprentissage pour les enfants de 2 ½ à 12 ans
Auteur(s) : Delphine Druart & Michelle Waelput
Edition De Boeck – 128 pages
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Prévenir la violence est devenu une préoccupation de notre société. A l’Ecole, des comportements de violence surgissent dès l’enseignement maternel. Que faire ? Dans cet ouvrage, vous trouverez : – des outils pédagogiques divers : règlements de vie, organisations d’activités apaisantes et de coins de défoulement… – des fiches méthodologiques détaillées de jeux de société et d’activités d’apprentissage coopératif qui ont été expérimentés dans des classes maternelles et primaires de l’enseignement ordinaire et spécialisé. Collection « Outils pour enseigner ».
Je coopère, je m’amuse
100 jeux coopératifs à découvrir
Auteur(s) : Christine Fortin
Edition Chenelière – 128 pages
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Description : Ce livre est une banque d’activités ludiques classées en 5 chapitres : – des jeux pour faire connaissance, – des jeux pour entrer en contact, – des jeux actifs, – des jeux pour des moments plus calmes – et des jeux avec la toile de parachute.
Sanctionner sans punir
Dire les règles pour vivre ensemble
Auteur : Élisabeth Maheu
Abandonner les punitions ? D’accord, mais les remplacer par quoi ? Si vous vous posez de telles questions, ce livre vous est destiné, que vous soyez parents, éducateurs, animateurs, pédagogues, etc.
Éd. Chronique sociale – 232 pages
Comment en finir avec les persécutions à l’école ?
L’enfant ni loup ni agneau…
Auteur : G. Deboutte
Cet ouvrage tente de définir le phénomène des brimades et de comprendre son origine : quelles sont les conséquences possibles, qui peut être impliqué, quels sont les signaux ?
Edition Chronique sociale – 170 pages
Prix membre adhérent : 17,60 €
Construire la non-violence
Les besoins fondamentaux de l’enfant de 2 ans 1/2 à 12 ans
Auteur(s) : Suzanne Heughebaert & Mireille Maricq (Préface Jean Epstein)
Edition De Boeck – 192 pages
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Quelles sont les causes principales de la violence ? En quoi les besoins fondamentaux de l’enfant sont-ils liés à la non-violence et quels sont les enjeux des apprentissages fondamentaux ? … Des idées d’activités en vue d’enrichir les pratiques pour le bien-être de l’enfant.
Au coeur des émotions de l’enfant
Auteur : Isabelle Filliozat
Que faire devant les larmes ? Que dire face aux hurlements ? Ce livre très concret, tire ses exemples du quotidien, aide les parents à comprendre la peur, la colère, la joie, la
tristesse et le besoin de l’enfant d’exprimer tous ces sentiments.
Éd. Marabout – 320 pages
Gigi au royaume du Roi Je-Dois
Auteurs : Alberto Benevelli & Loretta Serofelli
Gigi la Girafe se promène. Avec son bateau, elle sillonne la mer. Sur les hautes vagues, elle se dirige vers le royaume du Roi Je-Dois. Brebis, ânes et chiens, tous travaillent pour le Roi Je-Dois. Mais personne ne le voit, personne ne l’entend. Où se trouve-t-il ?
Edizioni Esserci
Epuisé
La fourmi Rikiki
Auteur : Aline de Pétigny
Qui suis-je ? Voilà la question que se pose Rikiki, la petite fourmi. Elle est née fourmi et se sent cigale. Doit-elle, pour vivre en harmonie, vaquer aux occupations de ses amies fourmis ?
Éd. Pour penser à l’endroit
Négocier, ça s’apprend tôt !
Version française de « Kids can cooperate »
Auteur : Élizabeth Crary
Apprendre la négociation et la coopération avec des enfants de 3 à 12 ans.
Éd. Université de Paix – 176 pages
Prix membre adhérent : 13,50 euros
Silence la violence !
Auteur : Sylvie Girardet
Face à un conflit, il y a des alternatives à la violence. Loups, chameaux, oiseaux, chat, souris, cochons, taupe et ouistitis prouvent, à travers six petites fables, que discuter vaut mieux que se battre, que l’écoute est préférable au rejet, que rien ne vaut l’entraide.
Éd. Hatier Jeunesse, Citoyens en herbe
Semillas de mediadores Mediadores en ciernes
Version espagnole du livre « Graines de médiateurs… Médiateurs en herbe »
Cet ouvrage a été traduit par notre relais barcelonais « Galeria de Mediacio ».
Edicions 3 Cadires – 215 pages
Graines de médiateurs – le DVD
Le DVD Graines de médiateurs est en rupture de stocks. Néanmoins, vous pouvez désormais le visionner gratuitement sur notre site, via le lien suivant : le DVD « Graines de médiateurs, médiateurs en herbe » (séquences vidéo : étapes de la médiation, mise en place et témoignages).
Arrête d’embêter ton frère…
« Arrête d’embêter ton frère! Et toi, laisse ta sœur tranquille! », par Elizabeth Crary
Un livre pratiques et rempli d’exemples concrets pour apprendre aux enfants à recevoir de l’attention sans taper ou pleurnicher, à s’occuper de leurs émotions sans exploser ou baisser les bras, à établir leurs limites et respecter celles des autres sans esprit de vengeance et à résoudre les problèmes sans avoir recours ni aux cris ni aux coups.
Ed. JC Lattès – 160 pages
Petit Poilu – Le trésor de Coconut
Sur une île ensoleillée et paradisiaque, Petit Poilu accompagné de Coconut, une petite pirate au caractère bien trempé et de Pisse-Vinaigre, son perroquet jaloux, se lancent dans une chasse au trésor trépidante. Que l’aventure commence !
Cliquez ici pour télécharger gratuitement la fiche-outil (pdf) relative à cet ouvrage.
Ed. Dupuis – Album cartonné – 32 pages en couleurs
Dessin : Bailly
Scénario : Fraipont
Epuisé