Brevet d'intervenant.e en prévention et gestion du harcèlement entre jeunes de 6 à 18 ans

Objectifs

• Développer la cohésion et le lien d’appartenance dans le groupe : mieux se connaître, se trouver des points communs et apprivoiser les différences, prendre sa place et laisser une place à l’autre, coopérer.
• Identifier ses émotions, les exprimer et développer son empathie.
• Développer ses compétences de communication (distinction des faits et des pensées, message clair et écoute active).
• Expérimenter les activités proposées par les programmes Objectif Groupe et #BetterTogether en vue de développer ces habiletés socio-émotionnelles de base dans les groupes de jeunes.

DescriptionCe premier module sera l’occasion pour les participant.e.s, sur base du démarrage de la vie de leur propre groupe, d’en observer et d’en analyser les phénomènes et de se doter d’outils pour constituer un groupe de jeunes dans une dynamique coopérative.
Nous travaillerons les compétences socio-émotionnelles en expérimentant des activités liées à la cohésion et à la socialisation du groupe, à la communication et à la régulation des émotions.

Dates
Le lundi 3 et le mardi 4 novembre 2025.

Objectifs

• Découvrir l’impact des normes de groupe et de la pression à la conformité et mettre en lumière les moyens existants pour en sortir.
• Comprendre et expérimenter le phénomène des étiquettes et des préjugés à l’œuvre dans les groupes de jeunes et mettre en lumière les moyens existants pour en sortir.
• Comprendre les dynamiques d’exclusion, de moqueries et de harcèlement et mettre en lumière les moyens existants pour en sortir.
• Expérimenter les activités proposées par les programmes Objectif Groupe et #BetterTogether en vue de développer ces compétences dans les groupes de jeunes.

DescriptionCe module sera l’occasion de décortiquer les processus qui caractérisent les dynamiques à l’œuvre dans les groupes de jeunes et de comprendre ce qui se joue au sein des dynamiques plus problématiques telles que celles de l’exclusion, des moqueries et du harcèlement.

Dates
Le lundi 24 novembre et le mardi 25 novembre 2025.

Objectifs

• Être capable de présenter le programme d’animations à un groupe d’enfants et/ou de jeunes.
• Créer un climat de confiance et poser un cadre clair pour les animations.
• Expérimenter des techniques d’animation favorisant un apprentissage efficace (clarté des consignes, gestion de la parole, choix des activités selon l’énergie du groupe, …).
• Expérimenter et travailler l’auto-socio-construction dans l’animation (débriefing).
• Animer des séquences d’apprentissage en prévention générale et en prévention spécifique.

DescriptionCe module sera l’occasion pour les participant.e.s de travailler sur leur propre posture pédagogique en animation.
Ils.elles apprendront à animer les cycles d’animations prévus par les programmes Objectif Groupe et #BetterTogether, cycles comprenant à la fois des activités de prévention générale et de prévention spécifique. 
Des activités seront prévues en sous-groupes selon le public ciblé par le programme choisi.

Dates
Le lundi 12, le mardi 13 et le jeudi 15 janvier 2026.

Objectifs

• Mettre en place une détection efficace des situations de harcèlement entre jeunes au sein d’une institution ainsi qu’une procédure de signalement adaptée et fonctionnelle.
• Identifier différents modes d’intervention en cas de harcèlement entre jeunes.
• Découvrir les concepts théoriques et les attitudes clés des méthodes d’intervention proposées par les programmes Objectif Groupe (méthode Kiva) et #BetterTogether (méthode du groupe d’entraide).
• Expérimenter et s’entrainer à la mise en place de ces méthodes.
• Identifier les leviers à l’organisation pratique de l’intervention dans une institution.

DescriptionAprès une identification des balises organisationnelles indispensables à une gestion adéquate des cas de harcèlement entre jeunes, les participant·e·s apprendront à intervenir adéquatement pour mettre un terme à ces situations.
A cette occasion, les méthodes d’intervention prévues par les programmes Objectif Groupe (méthode KiVa) et #BetterTogether (méthode du groupe d’entraide) seront expérimentées.
Enfin, chaque participant.e créera une procédure de signalement adaptée à son organisation.

Dates
Le lundi 9, le mardi 10 et le jeudi 12 mars 2026.

Objectifs 3 supervisions seront planifiées en distanciel.

Objectifs  

• Partager les expériences vécues en lien avec les outils acquis durant les modules. 
• Analyser les freins rencontrés sur le terrain.
• Définir les leviers adaptés à ces situations.
• Analyser les réponses aux questionnaires théoriques sur les outils acquis durant les modules de formation.
• Répondre aux questions relatives aux programmes.

DescriptionNous reviendrons avec les participant.e.s sur leurs expériences de terrain en lien avec les outils des 2 programmes, tant au niveau de la prévention que de l’intervention. Nous reviendrons également sur leurs réponses aux questionnaires théoriques d’acquisition des outils entre les modules.

Dates
Supervision 1 : lundi 15 décembre 2025
Supervision 2 : Jeudi 12 février 2026
Supervision 3 : vendredi 10 avril 2026

Objectifs

• Être au clair sur les objectifs, enjeux et contenus des programmes Objectif Groupe et #BetterTogether.
• Explorer les freins et leviers liés aux animations de prévention ainsi qu’à l’intervention en cas de harcèlement.
• Pouvoir réagir aux incidents critiques et gérer les tensions groupales lors d’une animation.

DescriptionEn guise de synthèse, les participant.e.s auront l’occasion de mettre en pratique les outils travaillés durant le Brevet et d’approfondir le fil rouge des programmes Objectif Groupe et #BetterTogether.
Un temps sera également aménagé pour évaluer leur parcours de formation.

Date
Le lundi 18 et le mardi 19 mai 2026.