jouer

Belfedar dans « Jouer, c’est sérieux » de l’Ufapec

Les enjeux de la coopération

Le journaliste de l’Ufapec Michael Lontie vous propose une analyse approfondie des jeux coopératifs, tant de leur logique que de leur mise en place concrète. Il s’agit d’une ressource didactique très complète et accessible par rapport aux jeux coopératifs.

En page 6 du dossier, deux pages sont consacrées à son expérience du jeu Belfedar, et surtout à son intérêt en tant qu’outil pédagogique.

Lire le dossier : dossier sur le site de l’Ufapec

Télécharger le PDF : PDF sur le site de l’Ufapec

« Le pont de chaises » dans Grandir Autrement

Dans le n°31 du magazine Grandir Autrement, la journaliste et illustratrice Stéphanie Boudaille-Lorin présente le jeu coopératif intitulé Le pont de chaises, ainsi que son expérience dans une rubrique dédiée aux jeux de coopération en général : « Voici notre nouvelle sélection semestrielle de jeux coopératifs, dans lesquels les participants s’entraident pour atteindre un objectif commun. Amusez-vous bien ! ».

Ce jeu est extrait du livre Jeux coopératifs pour bâtir la paix, publié par l’Université de Paix aux Éditions Chroniques Sociales (2005).
Grandir Autrement Couverture

Jeux coopératifs

Vous êtes en contact avec des groupes d’enfants ou de jeunes adolescents…

Cet atelier vous permettra de découvrir les étapes nécessaires à la création d’un climat propice à la coopération et au développement d’habiletés sociales.

Objectifs

Vivre des jeux de coopération permettra de : 

  • Apprendre à mieux se connaître.
  • S’ouvrir aux différences.
  • Développer l’écoute du verbal et du non-verbal.
  • Prendre sa place et respecter celle de l’autre.
  • Reconnaître ses qualités et celles des autres.
  • Développer sa confiance en soi et en l’autre.
  • Découvrir les richesses et les difficultés de la coopération.
  • Apprendre à s’organiser ensemble pour réaliser une tâche.

La formation sera également l’occasion d’expérimenter la méthode de débriefing afin de dégager des pistes d’actions concrètes.

Contenu

Les participants découvriront et expérimenteront  des activités réparties selon les 7 étapes suivantes :

  • Je me présente
  • Je m’exprime
  • J’écoute
  • Je prends ma place
  • J’ai des qualités
  • Je vis la confiance
  • Je vis la coopération

Les participants auront également la possibilité de poser un regard réflexif sur leurs propres fonctionnements en groupe.

Méthodologie

  • Exercices en groupe et sous-groupes
  • Activités ludiques
  • Apports théoriques sur base des connaissances intuitives du groupe et du vécu des participants dans les activités proposées
  • Debriefing d’activités

Groupe : de 12 à 18 personnes

Durée : 2 journées de 9h30 à 16h30 (12 heures)

Dates, au choix : Les 30 et 31 mars 2020, avec Pascaline Gosuin – Réf. 2023

Lieu : Université de Paix

Prix, livre « Jeux coopératifs pour bâtir la paix » compris :

170 euros (Particulier, Association)
150 euros (Membre adhérent UP)
90 euros (Jeunes de moins de 26 ans)
240 euros (Organisation)

coq-forem[1] Toute personne ayant un contrat PTP (programme de transition professionnelle) via le Forem peut suivre gratuitement une des formations sélectionnées.

Inscriptions via le Forem – 0800 93 947

Plus d’infos sur le contrat PTP et qui peut en bénéficier : cliquez ici

Aussi dans le catalogue FORMAPEF : formations 1869 et 1945 gratuites pour les travailleurs salariés des associations qui relèvent des commissions paritaires reprises par l’APEF (cf. conditions préférentielles).

Pour cette session et dans ces conditions uniquement, inscription : www.apefasbl.org

 

Formation gratuite pour les professionnels de l’accueil de l’enfance, dans le cadre du décret ATL (3-12 ans) – inscription et brochure via l’Office de la Naissance et de l’Enfance – 02 542 13 90.

Pour bénéficier des conditions de l’ONE, il convient de passer par les formulaires d’inscription fournis par cet organisme. Privilégiez le bulletin d’inscription en version PDF téléchargeable, à compléter et renvoyer à l’Université de Paix. Notez bien que l’envoi du formulaire n’équivaut pas à une confirmation d’inscription. Les inscriptions sont reçues dans la limite des places disponibles. En ces de surnombre, une liste d’attente est établie.

Inscriptions

> Renseignements pratiques complémentaires