#BetterTogether

#BetterTogether : ensemble pour stopper le (cyber)harcèlement et améliorer le climat scolaire

Ce programme est spécifiquement conçu pour les établissements d’enseignement secondaire. En même temps, toute organisation, association ou institution accueillant ou travaillant avec des adolescent·es y trouvera des ressources pour prévenir et intervenir face au (cyber)harcèlement ainsi que améliorer le climat de groupe.

Le programme, et le manuel qui est lié, vise donc à outiller les adultes qui accompagnent ou travaillent avec les jeunes : les enseignant·es, éducateur·ices, coordinateur·ices, membres de la direction, animateur·ices, personnel cPMS ... Il s’adresse aussi aux personnels de l’aide à la Jeunesse : AMO, SRJ …

Informer et sensibiliser l’ensemble de l’équipe éducative (direction, éducateurs, enseignants…) et des acteurs concernés (cPMS, médiateurs, AMO, asbl locales, ATL…) au phénomène de (cyber)harcèlement;

Prévenir le (cyber)harcèlement scolaire dans les groupes de jeunes grâce à un programme de prévention élaboré en deux axes :

• - Agir en Prévention générale : cohésion, émotions, communication (habiletés sociales et relationnelles, mieux vivre ensemble et régulation des tensions dans les groupes).
• - Agir en prévention spécifique : normes du groupe et pression à la conformité, étiquettes et préjugés, exclusion, moqueries et harcèlement (le phénomène du harcèlement, ses caractéristiques et conséquences, apprendre aux témoins comment répondre).

Intervenir efficacement face aux situations avérées de harcèlement à l’école avec une procédure de signalement et un protocole d’intervention fonctionnels
Organiser le pilotage du programme dans l’école pour évaluer et ajuster les actions (si besoin) et réduire ainsi les effets négatifs du harcèlement à long terme.

Après notre passage et accompagnement de 3 ans, une école #BetterTogether mettra en place de manière autonome :

En prévention :

• - 7 animations dans les classes de 1e secondaire (toute l’équipe éducative)
• - Régulation de classe régulière (outil du Tapis Rouge)
• - Possibilité pour l’équipe Prévention d’agir dans les classes pour renforcer la cohésion de groupe
• - Pilotage des actions de prévention par « l’équipe Prévention » constituée

En intervention :

• - Positionnement cohérent de toute l’équipe éducative face aux actes potentiellement préjudiciables
• - Intervention systématique de « l’équipe Intervention » en cas de harcèlement
• - Pilotage des actions de signalement et d’intervention par « l’équipe Intervention » constituée

En monitoring :

• - Pilotage du projet par « l’équipe #BetterTogether » (Prévention + Intervention)
• - Évaluations ponctuelles et ajustements des actions menées

#BetterTogether vous accompagne durant 3 années scolaires incluant :

• • 1 conférence de sensibilisation de l’équipe pédagogique et éducative de 1h30.
• • 1 conférence de sensibilisation à destination des parents de 1h.
• • 8 animations dans une classe « pilote » pour soutenir l’implantation. Participation de 2-3 adultes encadrants aux animations. Après chaque séance, un coaching de 30 minutes pour l’ensemble des adultes.
• • 2 journées de formation aux compétences de base en prévention et intervention par rapport au (cyber)harcèlement.
• • 2 journées de formation aux techniques de prévention du harcèlement.
• • 4 journées de formation aux techniques d'intervention, de détection et de signalement des cas de harcèlement.
• • 1 concertation de 2h chaque année du programme afin de monitorer et évaluer la mise en œuvre et les effets du programme.
• • 1 concertation spécifique à la prévention sur les techniques de débriefing des activités avec les jeunes
• • Des manuels reprenant toutes les techniques abordées et les conseils pour la mise en œuvre.