Accompagner les enfants dans la gestion de leurs émotions
Gérer les conflits avec des enfants
- Définir ce qu'est une émotion ainsi que ses composantes.
- Identifier les différentes émotions et leurs fonctions.
- Connaître les ressources qui facilitent la gestion des émotions.
- Connaître la gestion émotionnelle selon les étapes du développement de l'enfant.
- Pratiquer des outils verbaux et non verbaux pour accueillir les émotions de l'enfant.
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Comportements «difficiles» des enfants : que faire ?
Gérer les conflits avec des enfants
• Connaître les causes des comportements difficiles.
• Prévenir les comportements inadéquats.
• Poser des limites adaptées et envisager comment faire assumer aux enfants les conséquences de leurs actes.
• Identifier les facteurs favorisant la répétition des comportements difficiles afin de mieux les prévenir
• Prévenir les comportements inadéquats.
• Poser des limites adaptées et envisager comment faire assumer aux enfants les conséquences de leurs actes.
• Identifier les facteurs favorisant la répétition des comportements difficiles afin de mieux les prévenir
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Les marionnettes, un plus dans les animations Graines de médiateurs ou KiVa
Gérer les conflits avec des enfants
- Être à l’aise dans la manipulation de la marionnette.
- Créer l’identité et l’histoire de sa marionnette.
- Revoir chaque rouage (vivre ensemble, comprendre, communiquer et agir) à travers la marionnette.
- Créer des saynètes pour faciliter le développement des habiletés sociales chez les enfants.
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Accompagner les enfants dans la gestion de leurs émotions
Gérer les conflits avec des enfants
- Définir ce qu'est une émotion ainsi que ses composantes.
- Identifier les différentes émotions et leurs fonctions.
- Connaître les ressources qui facilitent la gestion des émotions.
- Connaître la gestion émotionnelle selon les étapes du développement de l'enfant.
- Pratiquer des outils verbaux et non verbaux pour accueillir les émotions de l'enfant.
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Gestion du harcèlement entre enfants
Gérer les conflits avec des enfants
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