Distinguer les faits et les interprétations

Cathy Van Dorslaer, collaboratrice à l’Université de Paix, présente son modèle « négociation en chanson », inspiré notamment de la méthode du « SIREP » utilisée à l’Université de Paix (Salon de l’éducation, le 16/10/2013). Dans cet extrait, elle invite à réfléchir à la différence entre les faits et interprétations, via l’activité « Vu – pas vu ».

Voir également : http://www.gira-coli.beVidéo : parler de ses besoins

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