Le Conseil académique de l’Université de Paix est un groupe de réflexion interdisciplinaire travaillant sur les thématiques de la gestion de conflits, la prévention de la violence et l’éducation à la paix.
Découvrez ci-dessous les productions 2015-2016.
Dossier – La radicalisation : quelles pistes éducatives ?
- Introduction
- Radicalisation et violence : définition de la problématique
- Une approche globale de la prévention
- Agir sur les croyances et représentations des adultes
- L’adolescence comme quête et comme « passage », avec un rapport au corps et au risque
- Des jeunes « désaffiliés »
- Un système de croyances et une logique paranoïde
- Internet et la radicalisation
- Prolongement : des lieux d’échanges et d’« intervision » entre adultes
- Bibliographie
Dossier – Le management émotionnel
- Résumé
- Introduction
- Définition et enjeux de la problématique
- Des approches pour développer un management émotionnel efficace (1)
- Des approches pour développer un management émotionnel efficace (2)
- Des approches pour développer un management émotionnel efficace (3)
- Conclusions et bibliographie
Dossier – Développer l’intelligence émotionnelle des enfants
- Intelligence émotionnelle des enfants (1) : Introduction
- Intelligence émotionnelle des enfants (2) : Problématique
- Intelligence émotionnelle des enfants (3) : La place de l’enfant et de ses émotions
- Intelligence émotionnelle des enfants (4) : Identifier et accueillir ce que l’enfant ressent
- Intelligence émotionnelle des enfants (5) : Emanciper et responsabiliser vis-à-vis des émotions
- Intelligence émotionnelle des enfants (6) : La maîtrise de la langue en lien avec le développement de l’intelligence émotionnelle
- Intelligence émotionnelle des enfants (7) : Les émotions d’autrui et dans le groupe + bibliographie